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    水利與環境學院開展青年教學名師示范課觀摩活動


    2020-11-20 來源:
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    為助力青年教師成長,提高教師課堂教學質量和水平,充分發揮優秀教師的示范引領作用,11月19日上午,高校青年教學名師示范課觀摩及經驗分享活動在水利與環境學院會議室舉辦。山東省高校青年教師教學比賽一等獎獲得者、山東省高等學校青年教學名師、自動化與電氣工程學院丁廣乾老師和濟南大學優秀教學獎獲得者、濟南大學青年教學能手獲得者、水利與環境學院劉素老師受邀做嘉賓。學院相關負責人,40余名教師參加了活動,活動由副院長龐桂斌主持。

    劉素老師以《環境毒理學》課程中的“黃曲霉毒素致癌作用”為授課內容,從回顧舊知、教學目標、案例導入與分析、問題呈現與解決、課堂練習等環節為大家帶來一堂生動有趣的實用課。劉老師由淺入深地講解,以一個個實例貫穿課堂,用通俗易懂的語言將復雜的化學原理簡單化,引導學生推理和剖析,逐漸突破本節的重點內容----黃曲霉毒素的機理,并聯系生活拓展學生知識。課程設計巧妙,環環相扣,留下了深層探究的空間。在分享環節,她強調“每一門課都很重要,推動課程思政建設,挖掘工科課程中的思政教育價值非常重要?!彼J為,做到知識傳授、能力培養、價值引導才算上好一堂課,要以對待科研的態度認真對待教學,投入時間、投入精力、投入熱情、走出舒適區,有趣有思有為,突出重點、抓住難點、體現創新點。

    丁廣乾老師圍繞《電力電子技術》中的“電壓型半逆變電路”內容展開示范授課。他將現代教育技術與傳統授課方式結合,教學與教具結合,教學語言干凈凝練,教程安排合理,授課內容豐富,并且將知識緊密結合科學研究和社會應用推廣,令大家深受啟發。此外,丁老師向大家回顧了歷時十個月的參賽歷程,從比賽規則、教學設計、課堂教學、教學反思等各方面做了經驗總結和分享。他細致解析了課堂教學的精髓——教學設計的構成要素和注意事項:從學情分析出發,立好教學目標、注重教學內容與過程、教學評價與延伸等各環節,才能達到一門課最好的效果。此外,他還從理論驅動、教學理念、教學感悟等角度分享了自己的教學體會。

    課后,劉素、丁廣乾兩位老師分別與觀摩教師交流授課經驗,深入探討了如何充分利用教材資源、提高教育教學質量、加強學生價值觀引領等方面的問題。

    示范課結束后,徐征和院長對兩位教師的授課和表現給予充分肯定,對示范課作了精彩點評和贊許。他表示,新時代教師的使命和責任是要培養擔當民族復興大任的時代新人,做新時代的好老師很不容易,授課教師要樹立以學生為中心的教學理念;要轉變認識,學生是課堂教學的主體,教師是課堂的主導,教師不僅要研究教學,還要研究如何能把學生教好;要革新教學方法,要采取啟發式、案例式等多種教學方式激勵和督促學生學習。

    此次青年教學名師示范課觀摩活動是水利與環境學院深入推進“教學質量月”活動,著力提升人才培養質量的一項重要舉措,旨在充分發揮“教學示范課”在教學中的輻射和示范作用,通過示范展示,分享名師教學經驗,探討名師教學藝術,更好地促進我院青年教師教學能力的提升,強化學校教學的內涵發展,為全面提升高校人才培養質量而努力。


    撰稿:高蓉蓉  編輯:張偉  編審:賈海寧



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